Voor vernieuwend onderwijs en HB Onderwijs
​

Op zoek naar een uitdagende functie met ruimte voor eigen initiatief?

Op zoek naar een inspirerende leeromgeving waarin je het verschil kunt maken?

Wil je samenwerken met een enthousiast team leerkrachten dat de focus op Gave Lessen heeft?

 

De huidige directeur-bestuurder van de school blijft aan als bestuurder (1 dag pw) en gaat haar directeursrol overdragen.

We zoeken daarom een nieuwe directeur!

De overdracht is voor de zomervakantie zodat je een goede start in het nieuwe schooljaar kan maken.

 

Als directeur ben je een drijvende kracht achter onze school, waarbij je de principes van het HAPPY KIDS Onderwijs concept waarborgt.

De dagelijkse leiding is bij jou in goede handen.

 

Jouw kwalificaties

• Registerdirecteur Onderwijs (RDO) met minimaal 2 jaar leidinggevende ervaring.

 

Jouw profiel

• Inspirerend. Enthousiast. Kundig.

• Met hart voor vernieuwend onderwijs & hart voor (hoogbegaafde) kids.

• Ondernemerschapskwaliteiten.

• Projectmanagement skills.

• Sociaal en communicatief vaardig.

• Ervaring met kinderen met hoogbegaafdheid.

• In staat tot zelfreflectie, kritisch kunnen nadenken en besluitvaardig zijn.

• Bij tegengestelde belangen weet je de gemeenschappelijke noemer te benoemen en vasthouden.

 

Je werkdagen (2,5 tot 3 dagen per week)

• De werkdagen zijn bij voorkeur op maandag, woensdag en vrijdag met periodiek overleg op donderdag met de Bestuurder en Onderwijs Coördinator.

 

Je beloning

• Inschaling is volgens de CAO PO directeuren in loondienst, als ZZP-er behoort ook tot de mogelijkheden.

 

De HAPPY KIDS basisschool met het HAPPY KIDS Onderwijs Concept

De huidige directeur-bestuurder is tevens oprichter van HAPPY KIDS en ontwikkelde het HAPPY KIDS Onderwijs Concept.

In januari 2017 opende deze school de deuren als een particulier initiatief met 2 leerlingen. Vanaf augustus 2018 is de school bekostigd door de rijksoverheid. Met behulp van een groot netwerk, enorme inspanningen van leerkrachten en grote inzet van betrokken ouders is de school gegroeid naar 105 leerlingen in groep 1 t/m 8 met een prachtig resultaat:

• We compacten het onderwijs in 3 dagen en verrijken met projectonderwijs op donderdag en vrijdag.

• Een enthousiast team met focus op Gave Lessen, samenwerken en hart voor de kids.

• Ongeveer 80% stroomt uit naar het VWO en gymnasium, ongeveer 20% stroomt uit naar VMBO en HAVO. Iets om trots op te zijn; het lijkt namelijk vanzelfsprekend met veel slimme kids op school, maar dat is het niet. De leerkrachten weten vele kids weer in hun kracht te zetten waardoor ze hun capaciteiten kunnen benutten.

 

Kernwaarden HAPPY KIDS

De eerste 6 kinderen hebben indertijd een Masterclass gehad over geluk en over wat HAPPY voor hen betekent. Daaruit zijn de eerste 6 V’s geformuleerd. In de jaren daarna kwamen er nog meer V’s bij:

1. Vrienden 2. Vriendschappelijkheid 3. Vertrouwen 4. Vrijheid 5. Verantwoordelijkheid 6. Vrolijkheid 7. Vergeving 8. Veiligheid 9. Verzilvering.

Hoe we dan met elkaar omgaan? EERLIJK - RESPECTVOL - ZORGZAAM!

 

De HAPPY KIDS kids geven zelf aan dat ze het heel belangrijk vinden om dingen samen te kunnen doen, te kunnen leren, te ontdekken en te mogen experimenteren en zelf met ideeën te kunnen komen waar ze ook daadwerkelijk wat mee mogen doen. 

 

Wat maakt HAPPY KIDS zo leuk?

HAPPY KIDS basisschool is een plek waar èn kids èn teamleden blij zijn, happy, omdat ze zichzelf mogen zijn.

Waar ze gehoord, gezien en begrepen worden.

Waar kinderen niet alleen gezien worden als leerling (die nog moet leren), maar ook als persoon die iets te brengen heeft.

Waar school een plek is die ruimte biedt voor eigen initiatief van de kids zoals het organiseren van het schoolfeest, een schaaktoernooi, de voetbalwedstrijd.

 

Ben jij de nieuwe directeur? Je opdracht in het kort:

Het HAPPY KIDS Onderwijs Concept weet jij te vertalen naar concrete acties.

Je bent een inspirerend leider die:

1. Leerlingen centraal stelt: je begrijpt de behoefte van kinderen en specifiek van hoogbegaafde kinderen en zorgt ervoor dat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen. Je stimuleert differentiatie in de klas en creëert uitdagende leeromgevingen.

2. Innovatie omarmt: je hebt oog voor vernieuwing en durft buiten de gebaande paden te treden. Je ziet kansen om het onderwijs en de secundaire processen te verbeteren en implementeert nieuwe technologieën.

3. Samenwerking bevordert: je stuurt het team aan en bevordert samenwerking binnen het team, ouders en kernpartners. Je stimuleert open communicatie en creëert een positieve sfeer bij ons op school.

4. Resultaatgericht is: je stelt heldere doelen en monitort de voortgang. Je bent verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs en de tevredenheid van team, leerlingen en ouders over het onderwijs en de ondersteunende processen.

 

Context:

• Je werkt binnen de visie en missie van het HAPPY KIDS Onderwijs Concept.

• Je legt verantwoording af aan de Bestuurder en op onderdelen aan de MR.

• Je hebt de dagelijkse leiding.

• De omgangsvorm is informeel en professioneel, met alle ruimte voor humor.

 

Personeel:

• Je stuurt een superleuk team aan dat de focus heeft op Gave Lessen.

• In overleg met het team stel je jaarlijks de formatie samen, inclusief een aanscherping van het lesrooster (wie geeft wanneer welke les).

• Je zorgt voor ziektevervanging van teamleden.

• Personeelszaken behoren tot je portefeuille.

 

Onderwijs:

• Je stimuleert innovatie.

• Jaarlijks werk je documenten bij zoals de schoolgids, het schoolplan en de jaarplanning bij op basis van de laatste ontwikkelingen en nieuwe regels/regelgeving.

• Je draagt zorg voor de jaarkalender en zet ‘taakbeleid’ uit onder het team.

• Periodiek werk je de interne werkwijze bij op basis van de laatste ontwikkelingen, nieuwe werkwijzen en afspraken.

 

Communicatie:

• Je draagt zorg voor de communicatie & samenwerking met de ouders en met de kernpartners.

 

Financiën:

• Jaarlijks stel je de begroting op in oktober in overleg met de Bestuurder en de MR.

• Je monitort maandelijks de realisatie t.o.v. de begroting en schrijft de verantwoording in het jaarverslag.

 

Ondersteunende processen:

• Dagelijks regel je van alles; voorzien en onvoorzien.

 

De organisatiestructuur van HAPPY KIDS waarbinnen je werkt

• Bestuurder: zorgt voor strategie, beleid en kwaliteitsbewaking en legt hiervoor verantwoording af aan de Raad van Toezicht en aan het Ministerie van Onderwijs.

• Onderwijs Coördinator: draagt zorg voor de onderwijskundige afstemming en ontwikkeling binnen het team en is tevens de Schoolopleider.

• Leerlingenzorg Coördinator: stuurt het team aan in het kader van de groepsplannen en analyses van de resultaten van de IEP toetsen, betrekt het Samenwerkingsverband, Buurtteam en Leerplicht wanneer een kind/gezin extra ondersteuning nodig heeft.

• MR: adviseert en stemt in bij wettelijk bepaalde taken en treedt ook op als sparringpartner bij de dynamiek van het huidige onderwijsveld, zoals het lerarentekort.

• Leerkrachten: de groepsleerkrachten zijn o.a. verantwoordelijk voor rekenen, taal, Les in Geluk en communicatie met de ouders. De vakleerkrachten geven les aan verschillende groepen met Aikido, Debatteren, Werken in Projecten, Rekenkunst, Taalkunst en Keuze Carrousel.

• Je wordt ondersteund door de Schoolondersteuner bij allerhande operationele zaken.

• Je wordt ondersteund door het onderwijs administratie kantoor dat de personele, salaris- en financiële administratie uitvoert.

 

De sollicitatieprocedure

Ben jij die gedreven basisschooldirecteur die ons team komt versterken? 

Stuur voor 15 maart 2024 je motivatiebrief met CV naar sollicitatie@happykids.school.

 

De eerste sollicitatieronde is met de huidige directeur-bestuurder, leden van MR en een leerkracht.

De tweede sollicitatieronde is met de huidige directeur-bestuurder, Raad van Toezicht en een leerkracht.

Nagaan van referenties behoort ook tot de procedure.